Чеберлик деңгээлин өзгөртүү
Баланын жаш курагына ылайыктуу кеңеш берүүнүн ордуна, бала аткара ала турган же анын деңгээлинен бир аз жогору турган "Пайдалуу кеңештер" менен бөлүшүү керек.
Тапшырманы этаптарга бөлүү менен жөнөкөйлөтүңүз, мисалы, көп нерсенин ордуна эки гана бүктөлүүчү нерсе берип, андан кийин бала өскөн сайын нерселерди кошуңуз.
Предоставьте ребенку материалы, которые ему легче использовать, например, вместо банки без ручки дайте контейнер с ручкой, за которую ребенок может ухватиться.
Балаңызга жардам берүү үчүн адаптациялоочу каражаттарды колдонууну ойлонуп көрүңүз. Өзүн-өзү тамактандыруу үчүн кашыкка же башка идишке калыңыраак тутканы жабышыңыз же балаңыз отурушу үчүн аркасы бар отургуч менен камсыз кылсаңыз болот.
Сенсордук компонентти кошуу (тийүү, үн, көрүү, жыт)
Сенсордук, угуу, жыт сезүү же көрүү компонентин колдонуу баланын сезимин стимулдаштырат, айрыкча балада көрүү же угуу көйгөйлөрү сыяктуу бузулуулар болсо.
Окуяга сенсордук компонентти кошуңуз: Эгерде жомок жуунуу жөнүндө болсо, баланын колуна бир аз суу чачыңыз.
Лимон же татымалдын кесиндилерин үстү буратылган капкагы бар банкага салып, чайкагыч оюнчугуңузга жыпар жыттуу буюм кошуңуз.
Балаңызга ар кандай текстурада ойноо үчүн буюмдарды бериңиз: жылмакай (мисалы, пластик), жумшак (мисалы, ар кандай кездемелер) же орой (мисалы, картонго чапталган катуу жалбырактар). Буюмдардын коопсуз экенине ынаныңыз: алар таза, курч эмес, баланын алаканынан чоңураак болушу керек, бала муунтуп албашы үчүн.
Баланы изилдөөгө колдоо көрсөтүңүз
Оюнду бала жетектеши керек жана камкорчу керектүү учурда гана колдоо көрсөтүшү керек. Сабырдуу болуңуз жана балаңызга темага же иш-аракетке кызыкканга убакыт бериңиз. Оюнга тоскоол болгон нерселерди алып салыңыз.
Балаңыздын тулкусун көтөрүү үчүн анын көкүрөгүнүн астына кошумча колдоону (мисалы, тоголок кездеме) коюңуз же балаңызды көкүрөгүңүзгө коюп, артка таяныңыз.
Балаңыздын колун бир нерсенин үстүнөн чалгындоого түрткү бериңиз же баланы айланага карап, ойной тургандай кылып жайгаштырыңыз. Баланын колдору жана буттары эркин кыймылдай ала турганына ынаныңыз.
Бала баарлашуу үчүн колдонушу мүмкүн болгон тымызын белгилерге, мисалы, бала кызыккан буюмду караган кездеги көз кыймылдарына көңүл буруңуз.
